О преподавании пения

В Савостьяновском училище преподавалось пение.

1886/1887 уч.г.:

«Преподается пение с голоса, результат этого, что ученики поют в церкви некоторые молитвы из литургии».

1887/1888 уч.г.:

«Преподается простое церковное пение на слух с помощью скрипки. Пением заведует крестьянин Егор Федоров Мокеев бесплатно. Все дети участвуют в церковном пении. Население относится сочувственно».

1888/1889 уч.г.:

«Пение преподается удовлетворительно. Население относится сочувственно».

1889/1890 уч.г.:

«Ученики поют молитвы, тропари и др. песнопения на 2 голоса».

В 1891/1892, 1894/1895, 1901 /1902 уч.гг.  пение не преподавалось.

В статистическом отчете по школам Богородского уезда за 1891/1892 уч. г. о состоянии Земских начальных народных училищ 1891/1892 уч.г., о преподавание пения в училищах:

… «Признавая всю важность, которую имеет преподавание пения в училищах, Училищный Совет … постановил: 1) просить Богородскую Земскую Управу войти с ходатайством в предстоящее Земское Собрание об ассигновании надлежащей суммы на продолжение курсов пения.

2) возбудить ходатайство пред Епархиальным начальством в том, чтобы в тех приходах, где преподается в училищах церковное пение, священники поощряли бы у учеников принимать хотя бы некоторое участие в церковном пении при Богослужении.

1896/97– 1899/1900 уч. гг.:

«Преподается пение только некоторых молитв без нот, во всех отделениях, обучаются все».

1902 /1903 уч.г.:

«Преподается пение систематическое нотное учительницей Селезневой во всех отделениях, в том числе некоторых молитв. Дети участвуют в церковном пении. Пение преподается учительницей без особой оплаты во всех отделениях».

         Не знаю когда точно, уже в советское время, в Савостьяновской школе появилась фисгармония, и пение преподавалось под ее аккомпанемент. Так и слышится «Взвейтесь кострами, синие ночи, мы, пионеры — дети рабочих!…». Фисгармония могла быть из разоренного дома Тряпкиных, тех самых, на средства которых некогда содержалось Савостьяновское училище. Тех самых Тряпкиных, которые на своей фабрике создавали рабочие места и давали работу более, чем 200 жителям Савостьяново. Тех самых Тряпкиных, которые построили в 1890 году часовню из кирпича, а в 1901 году — церковь, заботились о благоустройстве села и вкладывали в это достаточные средства. Но это, как сейчас говорят, совсем другая история…

Библиотека

В начале 70-х годов ХIХ века был поднят вопрос об организации бесплатных народных библиотек, о допуске грамотных крестьян в библиотеки сельских начальных училищ. Решающую роль в решении этих вопросов играли земства.

До 1890 года официально учрежденной библиотеки в Савостьяновском училище не было. Но в отчете за 1888/1889 уч.г. учитель Александр Михайлович Лебедев пишет: «Библиотека при училище состоит из журнала «Странник», с 1862-1881гг. не пополнялась. Население пользуется».

В 1890 г. Богородская Земская Управа учредила библиотеки при 8 училищах, в т.ч. при Савостьяновском.

1891/1892 уч.г.:

«Число книг в библиотеке:

— духовно-нравственного содержания 38 книг;

— исторического — 10 книг;

— научного – 2 книги;

— сельско-хозяйственного – 2 книги;

— повести, романы и рассказы – 40 книг;

— сказочного содержания – 8 книг.

Итого 100 книг, в т.ч. поступивших в 1891/1892 уч.г. – 40 книг.

Книга для записи учеников, берущих на дом книги. Имеется.

Книги в течение года брали только ученики.

Общая сумма годового расхода на учебные пособия – 10 руб.».

1892/1893уч.г.:

«Число книг, предназначенных для классного чтения в библиотеке:

— духовно-нравственного содержания – 48,

— исторического – 18,

— научного – 1,

— сельско-хозяйственного – 3,

— повести, романы и рассказы – 55,

— сказочное содержание – 10.

Итого – 135 книг, в т.ч. поступивших в 1892/93 уч.г. –нет.

Библиотекой пользуются ученики, окончившие курс и некоторые из местных крестьян».

1893/1894уч.г.:

«Библиотека состоит из 119 томов 110 названий. В отчетном году пополнялась, увеличена 37 томами».

1894/1895 уч.г.:

«Библиотека в отчетный год пополнялась 44 томами».

1895/1896 уч.г.:

«В ученической библиотеке 153 экземпляра книг. Библиотека в отчетный год увеличена на 15 томов. В расходах на содержание участвует Земство. Расходы на пополнение библиотеки в отчетном году составили 3 руб.67 коп.».

1897/1898 уч.г.:

«Библиотека состоит из 169 томов, из 152 названий. В отчетном году пополнилась 28 томами 28 наименований».

1899/1900 уч.г.:

«Имеется библиотека для внеклассного чтения учащихся, пользуется взрослое население. Состоит из 200 книг. Библиотека устроена Земством. В последний раз библиотека пополнена в 1898 году 12-ю книгами. Библиотека пополняется через год, в пополнении нуждается».

1901 /1902 уч.г.:

«Имеется библиотека, 175 книг, пополнилась в этом году 30 книгами».

1902 /1903 уч.г.:

«210 книг, последний раз пополнялась в сентябре».

1903 /1904 уч.г.:

«180 книг, в отчетном году пополнилась 12 книгами».

В библиотеке хранились также учебники и руководства:

для 1 отделения – «Букварь» Тихомирова и книга для чтения «Наша Родина» Баранова.

для 2 отделения – «Первая Пчелка».

для 3 отделения – «В школе и дома» Бумакова ? 1 часть и часть 2-й книж. Красин ?

«Учебники покупаются и доставляются Земством для бесплатного пользования. Расходы бывают смотря по требованию … различны. В отчетном году [1895-1896 уч.г.] издержано приблизительно 9 руб.18 коп.  Учебные пособия доставляются бесплатно от Земства. В отчетном году израсходовано приблизительно 28 руб.  Ученики обеспечиваются учебными пособиями в достаточной степени. Но также все отделения страдают от недостатка арифметических задачников. Восполняется этот недостаток покупкою за счет учеников».

Расходы на содержание училища и пожертвования:

а) в 1886/1887 уч.г. «законоучителю и учителю платит Земство, которое также выдает и учебные пособия. Общество приняло на себя 40 рублей платы ежегодно за квартиру и сторожа, оставшийся расход принял на себя попечитель Петр Иванович Тряпкин, как то отапливать, ремонтировать, так что за нынешний год им потрачено 140 руб.».

На жалованье законоучителю (Уездное Земство без приплаты от Губернского Земства) – 50 руб. в год.

б) на жалованье учителям и помощникам (Богородская уездная земская управа) – от 240 руб. в год в 1886/1887 уч.г. до 494 руб.68 коп. в  1899/1900 уч.г.;

на награды им же:

1896/1897 уч.г. – 25 руб. от Земства

1897/1898 уч.г. – 20 руб.

в) на квартиру учителю – 60 руб.в 1886-1887 уч.г.( Богородская уездная земская управа)

г) на помещение – наем, страхование и ремонт, отопление, на сторожа и поддержание чистоты от 30 руб. в год в 1886/1887 уч.г. до 80 руб. в 1889/1890 уч.г. – Земство. С 1892/1893 уч.г. за  наем, страхование и ремонт, отопление, на сторожа и поддержание чистоты – о 60 до 150 руб.в год платит Попечитель училища.

д) ремонт классных принадлежностей – Земство, с 1893/1894 уч.г. — Попечитель 

е) на учебные пособия (бумага, чернила, учебные книги и пр.) 20-50 руб. в год платит Земство, отчасти попечитель училища.

Итого общий расход на содержание училища  в год:

1886/1887 уч.г. — 483 руб.

1887/1888 уч.г. — 440 руб.90 коп.

1889/1890 уч.г. — 450 руб.

1893/1894 уч.г. — 468 руб.,

1894/1895 уч.г. — 552 руб.,

1895/1896уч.г.  — 512 руб. 95 коп.,

1896/1897 уч.г. — 630 руб.

1897/1898 уч.г. — 698 руб.

1898/1899 уч.г. — 605 руб.

1899/1900 уч.г. — 734 руб.68 коп.

Пожертвования

Для содержания одного Савостьяновского училища в год требовалось от 440 рублей (на 1887/1888 уч.г.) до 734 руб. (в1899/1900 уч.г.), т. е. на содержание всех училищ Богородского уезда необходимо было, как минимум, около 50 тысяч рублей в год. В те годы таких денег у Земства не было, поэтому к созданию школ побуждались сельские общества,  привлекались средства благотворителей.

Основной жертвователь в Савостьяново (официально Попечитель Савостьяновского училища) со времени его основания — местный фабрикант Петр Герасимович Тряпкин, постоянное местожительство д. Савостьяново:

1886-1887 гг.,  1903 -1904 гг. — местный крестьянин,

1888-1890 гг. , 1892-1893 гг., 1895-1896 гг. –  временный 2-й гильдии Московский купец,

1893-1898 гг.– временный Богородский купец.

Кроме расходов по содержанию училища

в 1886/1887уч.г.:

«Попечителем школы пожертвовано в школу 20 экземпляров часослова и 40 экземпляров букварей Тихомирова, портрет Государя Императора»;

в 1887/1888 уч.г.:

«Пожертвовано попечителем школы 10 экземпляров начального наставления в православной вере … Кроме того, приобретено в пользу училища на собранные с учеников деньги 15 экземпляров учебников по Закону Божьему диакона Со…».

в 1888/1889 уч.г.:

«От господина Попечителя училища пожертвовано учебных книг, принадлежностей, бумаги и вещей на сумму 30 рублей серебром».

В 1889/1890, 1893/1894- 1899/1900 уч.гг. крупных пожертвований не было.

В 1891/1892 уч.г. «Пожертвований не было. Попечителем куплено 30 букварей Тихомирова на сумму 6 руб.».

 

Приложение

 

Савостьяновское училище. Инвентарь школьного имущества за 1895/1896 уч.г.

Названия учебников На 1.04.1896, экз. На сумму Поступили экз. в течен. 1895-96гг. На сумму
руб.коп. руб.коп.
По Закону Божьему и Славянскому чтению:
Афинскаго, для Духовного чтения 10 4-50    
Соколова Димитрия Начальн. Наставл. 4 1-20    
Первая учебная книга Церков. славянского языка Грушевскаго 12 4-80 12 4-80
Кр. исторические чтения из В.Завета, 4 1-20    
Евангелия 27 12-50    
Евангелие на русском языке 10      
Псалтырь 22 5-50    
Часослов 20 5    
По русскому чтению, грамматике и объяснит. чтен.
Новая азбука Толстого 20 4 12 2-40
1.Кн. для чт. Толстого 23 2-30 9 -90
2. Кн. для чт. Толстого 15 1-80    
3. Кн. для чт. Толстого 30 3-60 9 1-08
4. Кн. для чт. Толстого 23 3-60    
1-ая Пчелка Поливанова 6 3    
Хрестоматия Савенко 9 5-40    
Рад.Слово Успенскаго ? ч.2й 11 3-75    
Грамматика Тихомирова 2 -40    
Грамматика Пуцыковича 11 3-85    
Азбука правознания? Тихомирова 1я2я   -80    
Диктант Ситроповскаго ? 1 -50    
Диктант Скворцовой 1 -40    
Граммат. упраж Бунакова 6 -90    
По арифметике
Гольденберг Методика 1 -75    
Рачинскаго Задачник 1 -30    
Егоров Методика 1 -75    
Гик Задачник 2 -90    
Лубенецкаго Задачник 2 -80    
Захаров ? Задачник 2 -60    
Егоров 1ч. Задачник 1 -30    
Терешкевича Задачник 1 -30    

Стоимость книг указана приблизительно.

 

Названия учебных пособий

Достает ? бумаги 135 22-12 135  
Коробок перьев 4 3-60 4  
Ручек для перьев, дюжин 30 -63 30  
Карандашей, дюжин 5 1-50 5  
Грифелей в бумажке, коробок 4 -70 4  
Грифелей лучшего сорта    
Чернил (флаконов или бутылок) 13 2-60 13  
Азбук рассыпных, коробок (или экз.) 2 1-10  
Прописей, экз. 15 3-  
Счет ручных 1 1-  
Досок грифельных 20 2-80 5 -70
Досок классных 1 3-    

        

Классной мебели:

Столов старой конструкции (отделены от лавок для сиденья и не приурочены для определенного числа учащихся)

Состояло на 1.04.1896                  – 10.

Столов новой конструкции  — 2.

Кроме того, в школе имеется:

Шкап для книг – 1

Стол для учителя – 1

Стул для учителя – 1

Св. Икона – 1

Портрет Императора Александра Ш-го – 1

Портрет Императора Николая Александровича – 1 (приобретено за 1895-96 уч.г.)

Часы стенные с боем – 1.

        

Смета расхода на учебные книги, пособия и классные пренадлежности для земских народных училищ Богородского уезда на 1892/1893 уч. год

  1. Учебные книги и пособия
    цена сумма
Новый Завет на русском языке (крупной печати) по 1 экз. на 2 учеников среднего отделения 55 к. 14-78
Новый Завет на славянском языке (под назв. для русск. перев.) по 1 экз. на 4 ученика среднего отделения 25 к. 108-90
Псалтырь на славянском языке (учебная крупной печати) по 1 экз. на 2 учеников среднего отделения 30 к. 29-40
Часослов на славянском языке (учебный) по 1 экз. на каждого ученика среднего отделения 25 к. 58 «
Книга для духовно-нравственного чтения Афинского по 1 экз. на 2 учеников среднего отделения 45 к. 58-50
Исторические чтения из книг Ветхого Завета для употребления в училищах по 1 экз. на ученика 30 к. 18 »
Новая Азбука гр. Л.Н.Толстого по 1 экз. на каждого ученика младшего отделения 20 к. 62-80
1-я русская книга для чтения гр. Л.Н.Толстого по 1 экз. на 2 ученика младшего отделения 10 к. 13-80
2-я русская книга для чтения гр. Л.Н.Толстого по 1 экз. на 2 ученика младшего отделения 12 к. 12-68
3-я русская книга для чтения гр. Л.Н.Толстого по 1 экз. на 2 ученика среднего отделения 12 к. 5-52
4-я русская книга для чтения гр. Л.Н.Толстого по 1 экз. на 2 ученика среднего отделения 16 к. 7-20
Родное слово Ушинского ч.2й по 1 экз. на 2 ученика среднего отделения 35 к. 46-55
Первая пчелка Поливанова по 1 экз. на 2 ученика старшего отделения 50 к. 24 »
Объяснительно чтение Савенко по 1 экз. на 2 ученика среднего отделения 60 к. 262-20
Грамматика Тихомирова 1 экз. на училище 20 к. 1-20
Грамматика Пуцыковича 1 экз. на 2 ученика старшего отделения и среднего отделения 35 к. 63 «
Азбука правописания Тихомирова ч.1 1 экз. на училище 40 к. 2 «
Азбука правописания Тихомирова ч.2 1 экз. на училище 40 к. 1-60
Задачник Гольденберга в 1й 1 экз. на училище 15 к. » 75
Задачник Гольденберга в 2й 1 экз. на училище 15 к. 1-20
Задачник Егорова в 1й 1 экз. на училище 30 к. 1-50
Задачник Евтушевского ч. 1й 1 экз. на училище 35 к. 3-15
Задачник Гика 1 экз. на 3 ученика старшего отделения 45 к. 16-65
Задачник Лубенца 1 экз. на училище 40 к. 2-?
Тетрадь для упражнения в чтении рукописей Овсянникова 1 экз. на 10 учеников старшего отделения 30 к. 2-?
Прописи Пожарского в 1й 1/3 ученика младшего отделения 20 к. 22-?
Прописи Пожарского в 2й 1/2 ученика младшего отделения 20 к. 53-?
Передвижная азбука 1 коробка на 10 учеников младшего отделения 55 к. 17-?
Переплетов   10 к. 53-20
  Итого по 1 статье   1113-20

 

П. Классные принадлежности

    цена
1. Бумага Способина № 6 линованная 3-50
  Бумага Способина № 6 нелинованная 2-50
2. Чернила 25 к. бутылка
3. Перья № 86 75 к. коробка
4. Ручки к перьям 25 к. дюжина
5. Карандаши Фабера (желтые) 30 к. дюжина
6. Грифельные доски 14 к. штука
7. Грифеля 60 к. коробка
8. Транспоранты ? № 2 3 к.
9. Перочинные перья 35 к.
10. Счеты 1 штука 1 руб.
  Итого по 2 статье 2273-14
  Всего по 1 и 2 статьям 3386-34

 

 

 

Народные чтения с туманными картинами

Во второй половине 19 века остро стоял вопрос о внешкольном образовании народа в России.  Народные библиотеки, широко распространённые в то время, ограниченно влияли на повышение грамотности деревенского населения — лишь грамотной части населения печатное слово доступно. Появилась такая форма просветительской деятельности, которая носит название «народных чтений с туманными картинами»: в фонарь с линзой, называемый «волшебным фонарем» вставлялись стеклянные пластины, изображение проецировалось на стену через линзу, создавая «туманные картины».  Свет давала маленькая свеча или горелка, дым отводился через специальную трубу. Позднее в «волшебный фонарь» вставлялась фотоплёнка, Такой проекционный фонарь являлся прообразом диапроектора, который все мы помним из нашего советского детства.

Живая речь, с которой обращались учитель или священник к собравшемуся в школе народу, была понятна каждому, особенно когда это «живое слово» сопровождалось картинами, иллюстрирующими рассказ лектора. С 1885  года в некоторых школах Московской губернии уже была введена практика чтения с туманными картинками. Земские уездные управы приобретали для школ и народных библиотек соответствующее оборудование.

         «Не устраиваются ли при школе или не ведутся ли простые собеседования с народом?» Этот вопрос в статистических отчетах по школам Богородского уезда появился в 1887-1888гг.

         В Савостьяново подобные народные чтения с картинами начались в 1898/1899 уч.г., проводились 5 раз в год. В последующие годы (1902 /1903- 1903 /1904 уч.гг.) – чаще, до 9 раз в год. На чтения ходили и мужчины, и женщины, и стар, и млад: «Обычный состав слушателей около 200 человек мужчин и женщин, в числе слушателей 50 детей». Наиболее понравились темы из народного быта.

 

Учителя Савостьяновского земского училища

Законоучители

1886 /1887– 1892/1893 уч. гг.:      

Священник Параскевиевской, что у речки Березовки, церкви Михаил Алексеевич Воронцов, прихода Десятой Пятницы. Состоял в должности законоучителя с открытия школы, т.е. 11 Генваря 1887 г. На уроки посвящал 6 часов в неделю, получая вознаграждение 50 руб. в год от земства. С 1888 г. ни в одной др. школе не преподавал.

1893/94 — 1899/1900 уч.гг.:

Студент Духовной Семинарии Александр Федорович Попов

1900 /1901 — 1901 /1902 уч.гг.:

приходской священник Параскевиевской, что у речки Березовки, церкви  Василий Дмитриевич Архангельский. Вел религиозно-нравственные чтения с народом в той же школе в 1900 г.

С февраля 1903 по [ноябрь 1912 гг. – не точно]:

настоятель храма Рождества Пресвятой Богородицы в Савостьяново священник Василий Михайлович Лебедев.

Священник Василий Михайлов Лебедев (39 лет в 1903 г.) родился в Московской епархии, из духовного звания, сын диакона, обучался в Московской духовной семинарии наукам: богословским, философским, физико-математическим, словесным, церковной и гражданской истории, учению о расколе и языкам — латинскому, греческому и французскому.

По окончании курса наук в 1885 году уволен в Епархию со свидетельством второго разряда.

С января месяца 1886 года проходил должность народного учителя в Богородском уезде до 4 июля 1888 года.

С сентября 1888 г. проходил должность законоучителя в Ульянинской земской школе по 15 октября 1901 г.

С сентября 1894 года по 1 января 1898 года проходил должность законоучителя в Косяковской земской школе.

Состоял заведующим и законоучителем в одноклассной церковно-приходской школе в деревне Старниковой с 5 декабря 1900 года по 15 октября 1901 года.

Определением Московской Духовной Консистории, утвержденным его Высокопреосвященством за отлично ревностные труды по народному образованию 12 ноября 1999 года удостоен награждения набедренником.

В 1906 г. священник Василий Лебедев, кроме совершения богослужений, исправления треб, писал корреспонденции в Московские Епархиальные ведомости.

В 1907 г. награжден скуфьею.

С 1 ноября 1914 по 1919г.

Священник Александр Петрович Померанцев (1878-1953) обучался в Московской Духовной семинарии, в коей и окончил полный курс наук в 1898 году.

Состоял учителем второклассной и одноклассной Аббакумовских школах Верейского уезда с 13 октября 1898 года.

Проходил должность законоучителя в Найденской земской школе Коломенского уезда с 13 февраля 1902 года.

Проходил должность законоучителя в Орешковской земской школе Коломенского уезда с 5 октября 1908 года.

Состоял заведующим Нехорошевской второклассной и образцовой и Михаило-Архангельской одноклассной церковно-приходских школах Серпуховского уезда с 16 ноября 1908 года.

Состоял законоучителем во второклассной и образцовой Нехорошевских школах Серпуховского уезда с 15 ноября 1908 года.

Состоял учителем пения в Нехорошевских второклассной и образцовой школах Серпуховского уезда с 16 октября 1910 года.

Состоял законоучителем Верхне-Шахаловской земской школы того же уезда с 4 декабря 1913 года.

Состоял Членом Уездного Училищного Совета с 1 января 1909 года.

Служил в Савостьяновской церкви с 7 октября 1914 года.

Состоял законоучителем в местном Савостьяновском земском училище с 1 ноября 1914 года.

6 мая 1908 года награжден набедренником, в 1912 году награжден фиолетовой скуфьею; 6 мая 1916 года награжден комилавкой.

Имеет серебряную медаль в память 25ти-летия церковных школ.

Протоиерей А.П.Померанцев похоронен возле церкви Вознесения Господня (на Городке) в Павловском Посаде, настоятелем которой он также служил.

 

 

 

Учителя и учительницы

1886/1887уч.гг.:

Алексей Михаилович Морозов, принадлежал по происхождению к духовному сословию. 24 лет от роду, холост. Получил образование в Московской Духовной семинарии, окончил курс в 1885 году. Состоял при настоящей школе с 11 генваря 1887 года, с 1885 года состоял учителем церковно-приходской школы в с. Вихорное Серпуховского уезда.

Вознаграждение получает от земства, годовой размер вознаграждения 240 руб.

В ноябре 1887 года поступил на место священника.

1886/1887 уч.г.: законоучителю и учителю платит Земство, которое также выдает и учебные пособия.

1887/1888 уч.г.:

Мария Егорова Шумова. Дочь псаломщика. Окончила курс в 1884 году в Московском Епархиальном Филаретовском училище. Имела свидетельство на звание домашнего учителя, выданное из Филаретовского училища. Состояла при настоящей школе с 23 ноября 1887 года. Ранее с 1884 года преподавала в фабричном училище Морозова, что при Глуховской мануфактуре. Вознаграждение получала от Земства. Годовой размер вознаграждения 300 руб. Перешла в Бисеровское начальное народное училище Богородского уезда.

1888/1889 — 1889/1890 уч.гг.:

Александр Михайлович Лебедев. Духовного сословия. Получил образование в 3-й Поливановской учительской семинарии, где и окончил курс в 1880 году. Имел свидетельство на звание учителя из учительской семинарии. Состоял при настоящей школе со 2 сентября месяца 1888 года.

Преподаванием занимался с 7 марта 1881 года. Служил учителем в Ивстинском 2-х классном училище Орловской губернии Брянского уезда.

Получал вознаграждения от Богородской уездной земской управы. Годовой размер вознаграждения вместе с квартирными 300 рублей в год из Богородской Земской Управы.

Перешел в школу Морозовской Глуховской Мануфактуры.

1890/1891 —  1891/1892 уч.гг.:

Мария Андреевна Жебелева, купеческого сословия. Домашнее образование получила, имела свидетельство на звание учителя, получила из Московского округа. При настоящей школе состояла с 20 марта 1891 г. Преподаванием занималася с 1891 г.

1893/94- 1898/99 уч.гг.

В конце августа 1893 г. на место учительницы перешел учитель, он же занял и должность Законоучителя с начала учебного года.

Александр Федорович Попов, принадлежал к Духовному сословию по происхождению. Окончил курс в Духовной Семинарии в 1864 г.  Имел аттестат, выданный из Семинарии. Учительствовал с 1873 г. Преподавал в школах Богородского уезда с 1887 г. При настоящей школе состоял с 1-го сентября 1893 г. Выбыл в течение вакационного времени 1900 г. и занял место учителя в ш. Гуслицы Богородского уезда, с.Слободище.

1900 /1901 — 1901 /1902 уч.гг.:

Учительница Анна Степановна Любинская, дочь священника. Получила образование в Харьковском Епархиальном училище в 1979 г.  Имела аттестат, выданы  из Епархиального училища. Преподавала с 1900 г., в т.ч.  при настоящей школе состояла с 15 ноября 1900 г.

1902 /1903 — 1903 /1904 уч.гг.:

Учительница Александра Михайловна Селезнева, крестьянка по происхождению. Получила образование в Богородской женской прогимназии. Свидетельство выдано из Богородского городского училищного Совета. Занималась преподаванием с 1899 года, в земских школах Московской губернии с 1899 года, в школах Богородского уезда — с 1899 года. При настоящей школе состояла с 1 сентября 1902 г. А.М.Селезнева 7 января 1907 г. вышла замуж за А.И.Галкина. Умерла родами в 1910 г. при рождении третьего ребенка – сына Николая.

В Савостьяновском училище преподавали также:

в 1912 г. в Савостьяновской школе — учительница Елизавета Александровна Третьякова, а в 1914 г. – учительница Лукерья Кузьмина (на фото).

 

 

 

В предвоенные годы  в Савостьяновской школе  преподавали Антонина Георгиевна Назарова и директор Екатерина Александровна Благоволина, которая возглавляла школу долгие, долгие годы. После войны в школе преподавали также Евдокия Георгиевна Макарова, Мария Семеновна Горчакова, в более поздний период — Антонина Георгиевна Мартынова, Людмила Павловна Купцова. Сохранилась фотография 30-х годов пионервожатой Клавдии Лариной.

   
Ларина Клавдия-пионервожатая, 30-е гг. Антонина Георгиевна Назарова  со своей ученицей Валентиной Галкиной, ок. 1975 г
   
Макарова Евдокия Георгиевна и Вера Мураховская, 1954 г. Макарова Евдокия Георгиевна, 1955 г.
   
Благоволина Екатерина Александровна, 40-е гг. Благоволина Екатерина Александровна и Купцова Людмила Павловна
   
Горчакова Мария Семеновна, 1969 г., 3-класс Мартынова Антонина Георгиевна, 60-е гг.

 

         Каждый из этих педагогов заслуживает не только самого искреннего признания и благодарности, но и отдельной статьи с его биографией и описанием педагогического опыта.

         С 1991 года в Савостьяновской школе, ныне филиале Дрезненской гимназии,  преподает учитель младших классов Валентина Анатольевна Зотова. В.А.Зотова  — не узкопрофильный специалист, ее ученики разных возрастов с разным уровнем интеллектуального развития обучаются в едином классе-комплекте.  Валентина Анатольевна — высокопрофессиональный педагог, владеющая особой методикой организации личностно-ориентированного учебно-воспитательного процесса в условиях небольшого разновозрастного коллектива. Построение школы по модели семьи, возможность детей разных возрастов общаться друг с другом, создают особые взаимоотношения между учителем и учениками, между старшими и младшими учениками. Наша сельская школа не только образовательное учреждение, но центр культуры и воспитания многих поколений жителей Савостьяново — открыта всегда и для всех. В.А.Зотова — настоящий продолжатель благородного дела своих предшественников.